Práctica 17: Insertar un video de Youtube en el blog

Hoy aprenderemos a insertar un video de Youtube en nuestro blog. Aquí tienes una pequeña explicación:




Para realizar la práctica 17 escoge al menos cuatro vídeos de Youtube: uno musical, otro gracioso, otro interesante y otro que te guste por algún otro motivo, insértalos en tu blog, y explica por qué has escogido cada uno.

Práctica 16: Insertando enlaces en el blog

Hola:
Hoy vamos a aprender a introducir enlaces en nuestro blog, de forma que cualquiera que lo esté leyendo pueda ir a la página que nosotros le recomendemos con sólo pinchar sobre una palabra. Es algo que estamos muy acostumbrados a ver, pero tal vez no sabemos hacer por nuestra cuenta.
Lo primero que haremos será crear una nueva entrada de nuestro blog. Para ello, entraremos en Blogger y tras poner nuestro nombre y usuario de gmail, nos aparecerá el escritorio de Blogger. En nuestro Blog que creamos el otro día, seleccionamos "Nueva Entrada" y le pondremos de título "Mis páginas preferidas de Internet" o algo así.
Se trata de que hagamos un listado con al menos cinco páginas de Internet que nos parecen interesantes. Escribiremos el nombre de la página, y, debajo, las razones por las que nos parece interesante.
Cuando lo hemos escrito todo, nos vamos al nombre de la primera página y tendremos que poner el enlace siguiendo unas instrucciones parecidas a las que puedes ver en este vídeo.

Así tendremos que hacer con cada una de nuestras páginas recomendadas. No olvides procurar escribir sin faltas de ortografía, todo esto va a estar en Internet y se te va a relacionar con un centro educativo.
Para terminar, le daremos al botón "Publicar Entrada", como hicimos el primer día. Si tienes alguna duda, puedes dejarla aquí en forma de comentario. Nos vemos en la web.

Práctica 15: Creamos nuestro propio blog

En lo que queda de curso, vamos a aprender a manejar algunas de las herramientas de la web 2.0. A diferencia de las páginas web como se entendían hace unos cinco años, la web 2.0 permite que la información de Internet no esté controlada por una única persona, sino que cualquiera pueda modificar lo que cualquiera puede ver en una página.
Algunos ejemplos de páginas que no son web 2.0 serían los siguientes:

• Página del instituto
• Titanic 3D
• Lady Gaga

Algunos ejemplos de páginas web 2.0 serían:

• Blogs (blogger, wordpress, etc)
• Youtube (permite insertar comentarios, relacionar unos vídeos con otros y navegar entre ellos, contactar con otros usuarios que tienen videos subidos, conocer sus gustos, etc).
• Redes sociales (Facebook, Twitter, Tuenti, etc)
• Wikis (Wikispaces, etc)

Nosotros intentaremos practicar con algunas de estas herramientas en lo que queda de curso.

Empezaremos con los blogs. Aquí tienes un enlace y una presentación sobre cómo crear un blog.

Pasos Para Crear Un Blog

Resumiendo los pasos:

1. Entra en blogger con tu nombre de usuario y tu clave de gmail.
2. Crea un blog nuevo. Ponle un nombre no sólo atractivo, sino que refleje lo que vas a escribir en el blog.
3. Crea tu primera entrada expresando de qué quieres hablar en el blog. Se va a tratar de un blog en el que escribirás tus opiniones sobre noticias o acontecimientos, tus recomendaciones de películas, libros o canciones, enlaces a algunas páginas interesantes que encuentres en Internet, e incluso las reflexiones personales o los estados de ánimo que quieras compartir con los demás.
4. Para terminar, añade un comentario a esta entrada con la URL de tu blog, para que esté disponible para todos. ¡Ánimo, que esto va a salir muy chulo!

Práctica 10: Elaborando cuestionarios

Hola a todos de nuevo:
Esto va marchando: ya van saliendo algunas ideas para que el periódico salga adelante.
Una vez se ha decidido qué noticias se van a abordar y a qué personas se va a entrevistar para conseguir la información, hay que elaborar el cuestionario que se les va a plantear. Pensad que debe haber un elevado número de preguntas, para que, si la persona no se enrolla, podamos obtener una gran cantidad de información importante.
Por otro lado, debéis tener en cuenta que las entrevistas deben ser grabadas, para que luego podáis transcribirlas sin problemas.
Bueno, manos a la obra, pues. Enviad el cuestionario en un archivo que se llame Practica10VuestroNombre.odt al profesor de la asignatura. Espero que sigáis trabajando bien.
Un saludo.

Práctica 9: Planificar nuestras noticias

Año nuevo vida nueva. Plan para la clase de hoy:

1. Sentarnos de forma separada en clase
2. Comprobar que traemos el cuaderno, la agenda y el pen-drive.
3. Crear una carpeta de proyecto integrado en el pen drive y traerme las prácticas del otro ordenador.
4. Entrar en EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES y registrarme.
5. Apuntar en el cuaderno nuestro nombre de usuario y nuestra clave de gMail y nuestro número de carné y nuestra clave de EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES.
6. ¿Qué sección del periódico nos había tocado? Piensa en tres noticias que puedes hacer dentro de tu sección. Para ello puedes recordar las noticias que habías leído de los periódicos ganadores del año pasado y del periódico anterior del Fatou. En cada noticia tienes que decir cómo puedes conseguir la información, a quién podrías entrevistar y cómo puedes concertar la entrevista.
7. Apunta todo lo anterior en un archivo que llames Practica9TuNombre.odt y envíalo al profesor. Debes hacerlo cuanto antes.

Práctica 8: Registrarnos en EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES.

Tras todos los problemas que hemos tenido para que funcionara Internet en el trimestre pasado, ha llegado el momento de que, por fin, nos demos de alta en EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES. Para ello puedes pinchar el siguiente enlace.
Ahora, después de elegir la provincia, debemos pinchar en "Regístrate", pincháis en "Soy alumno", y rellenáis el formulario con vuestros datos reales (no vale cambiarse el nombre ni inventarse nada). A la hora de proporcionar vuestra dirección de correo electrónico, debéis escribir la de gMail, que es la que utilizamos en esta clase. Cuando hayáis terminado, se os dará un número de carné.
Apuntad en vuestra agenda el número de carné, y enviad un correo al profesor (recordad indicar "Proyecto integrado" en el asunto) donde aparezca vuestro número de carné y las propuestas de tres noticias que podéis abordar en vuestra sección. Tened en cuenta que como periodistas que vais a ser, no se puede sacar información de Internet, por tanto, tendréis que pensar en personas a las que podréis entrevistar para obtener información. Escribid a quién váis a entrevistar y cómo podéis conseguir la entrevista (por medio de un familiar, de un amigo, pidiendo una cita, etc).
Preguntad al profesor todas las dudas, pero no lo dejéis para después: hay que empezar con buen pie. Mucha suerte a todos y buen trabajo.

Volviendo a la normalidad. Evaluamos el trabajo de la primera evaluación

Feliz año nuevo a tod@s:
Espero que las vacaciones hayan sido provechosas, hayáis disfrutado mucho, y hayáis recuperado fuerzas para afrontar el segundo trimestre.
En primer lugar, sería conveniente que reflexionemos sobre nuestro trabajo el primer trimestre. Seguramente, la nota obtenida por gran parte de vosotr@s habrá resultado inferior a la que os hubiera gustado. ¿Cómo hemos calculado esa nota? Vamos a empezar a reflexionar sobre ello, rellenando esta hoja de cálculo. La tenéis que descargar en vuestro ordenador, y guardar con el nombre 1EvaluacionFulanito.sxc (por ejemplo, yo la guardaría con el nombre 1EvaluacionFran.sxc). A continuación, rellenamos con los datos que nos da el profesor, y podemos comprobar, aproximadamente, la nota que tenemos en la evaluación.

¿Qué podemos hacer para mejorar? Cada uno tendrá sus ideas, y así debe plasmarlas en un correo que enviará al profesor, adjuntando su archivo con el cálculo de las notas. Como profesor, se me ocurren las siguientes observaciones:

• Debemos tomarnos la asignatura como una asignatura más, en serio. 
• Debemos tener un cuaderno de la asignatura (no hace falta que sea muy grande, pero debemos traerlo a clase todos los martes), y traer la agenda, que debe estar siempre encima de la mesa. En ella apuntaremos datos de mucha importancia, como nuestro nombre de usuario y nuestra contraseña de distintos servicios de Internet, como nuestro correo electrónico de gMail, nuestro carné de acceso a El País de los Estudiantes, etc
• Debemos tener una carpeta en el ordenador que se llame Proyecto Integrado. Ahí debemos guardar todas nuestras prácticas.
• Debemos tener una copia de seguridad de la carpeta anterior, por si se pierden los datos del ordenador. Por eso, todos los días debemos traer a clase un pen-drive donde tendremos copias de nuestra carpeta ProyectoIntegrado.
• Debemos trabajar más en clase. Profundizar más en nuestros trabajos, procurando expresarnos mejor. Para ello es conveniente que nos distraigamos menos, por eso, a partir de ahora, estaremos más separados unos de otros.
• Debemos entregar siempre las prácticas que se nos encargan. Por eso, a partir de ahora, el profesor escribirá una nota en la agenda cada vez que se tenga una práctica retrasada.

Con todo esto, podemos no sólo sacar adelante el segundo trimestre, sino recuperar el primero. La nota del boletín de la segunda evaluación será la nota que se tendría si el curso acabara en ese momento, así que tendrá en cuenta el primer y el segundo trimestre.
Este trimestre, además, es el más decisivo del curso, pues tenemos que escribir la noticia que nos corresponda y publicarla. Así que, basta ya de discursos y pongámonos a trabajar.